La
récente étude sur l’évolution des salaires des enseignants présente des
résultats qui ont suscité ma surprise et mon doute. Après réflexion, je me
demande s’ils ne sont pas significatifs d’un mouvement d’ensemble. C’est tout
l’ascenseur social qui est en panne depuis 25 ans, après plusieurs
décennies de montée rapide.
Admettons
pour la suite du raisonnement que la rémunération soit directement liée au
diplôme initial (ce qui est bien sûr extrêmement approximatif), et croissante
avec l’élévation du niveau. A salaire constant par catégorie de diplôme, une
augmentation du niveau moyen (donc une
augmentation du nombre de diplômés de haut niveau et une baisse de diplômés de
bas niveau) conduit à une augmentation du salaire moyen. Si cette hausse de la
qualification moyenne ne s’accompagne pas d’une augmentation du salaire moyen
mais de sa stagnation, les salaires de chaque catégorie vont baisser. Il
semble que la France ait connu ce phénomène depuis 25 ans, du moins pour une
partie de ses diplômés, au moins ceux qui ont entre bac et bac +4
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